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Compte-rendu technique : Une ferme urbaine au lycée agricole des Calanques.

2025 · Campus Nature Provence · fra

Bilan Technique du Projet PAISAN-Ville (Permaculture, Agroécologie et Interdisciplinarité au Service des Apprentissages Naturels en Ville) Organisme Chef de File : Campus Nature Provence / Lycée des Calanques Responsable : Paul Monsara Date : 25 février 2025 Objectifs du Projet : Le projet vise à valoriser les services écosystémiques de l'agroécologie en milieu urbain à travers : - L'expérimentation de techniques de permaculture et d'agroécologie. - L'évaluation des performances agronomiques et des impacts environnementaux. - L'acquisition de savoirs par les enseignants, apprenants et citoyens. - La création d'un système interdisciplinaire autour des activités de la ferme. Méthodologie : Le projet a été mis en œuvre en suivant les principes de l'agroforesterie successionnelle, inspirée de modèles brésiliens, et a impliqué la plantation d'une diversité d'espèces végétales pour maximiser la productivité et la biodiversité. Zones de la Ferme : Le projet comprend six zones, dont deux au Lycée Marseilleveyre et quatre au Lycée des Calanques, chacune avec des approches agroécologiques distinctes. - Verger Diversifié Multi-Étagé : Aménagé avec 80 arbres, 300 arbustes et 500 plantes aromatiques, visant à produire une variété de fruits et légumes. - Verger-Maraîcher Bio-Intensif : Préparé pour des cultures maraîchères denses, mais a rencontré des difficultés dues à la pandémie et à des contraintes de sécurité. - Paysage Comestible et Pépinière : Un espace de 3000 m² en cours de développement pour accueillir des activités pédagogiques et de production. - Verger Conservatoire : Prévu pour conserver des variétés fruitières spécifiques. Résultats : En 2020, plus de 1600 kg de légumes ont été récoltés et vendus, avec une augmentation à 3000 kg en 2021. Le projet a rencontré des obstacles liés à la pandémie et à des problèmes de gestion foncière, limitant son développement. Conclusion : Le projet PAISAN-Ville a permis d'expérimenter des pratiques agroécologiques en milieu urbain, tout en impliquant la communauté éducative. Malgré des défis, il a favorisé une dynamique positive pour l'avenir de l'agriculture urbaine à Marseille.

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Source : Plateforme R&D Agricole (ACTA) — CC BY-NC-SA 4.0. Usage non commercial uniquement.